La Saint Nicholas School d’Alphaville, à São Paulo, est un établissement scolaire international, qui suit la formation des enfants et des jeunes, avec des classes commençant à 18 mois et allant jusqu’à 18 ans.
Dans tous les établissements publics se posent des questions liées aux économies d’énergie, principalement quand il s’agit de grands édifices avec un flux de visiteurs important.
Dans le cas de la Saint Nicolas School, qui accueille un grand nombre d’étudiants, cette nécessité s’avère encore plus importante.
Pour cette raison, il a été décidé d’installer des détecteurs de mouvement et des relais crépusculaires Finder qui font partie du matériel électrique installé dans les écoles et les bureaux.
Comment résoudre le problème de la déperdition énergétique ou le simple oubli d’une lumière allumée ?
Des relais crépusculaires série 11 de Finder ont été installés pour optimiser la consommation d’énergie, évitant ceci. De plus, il a été choisi d’utiliser l’interrupteur horaire de type 12.51 pour limiter le fonctionnement de l’éclairage aux heures d’activité réelles de l’école, en laissant la possibilité de forcer l’allumage ou l’extinction grâce au télérupteur électronique de type 13.61.
Dans les salles de classe et dans la cantine, une autre solution a été adoptée avec l’installation de détecteurs de mouvement de type 18.51. En fonction de la luminosité présente dans la pièce, ils allument la lumière à travers des relais à impulsions de type 13.61. Les détecteurs éteignent également la lumière lorsqu’aucun mouvement n’est détecté.
Ceci a permis de réduire les pertes énergétiques et donc de limiter la consommation aux besoins réels.